鎌田お宝探検~川の生き物編~①
授 業 名 | 鎌田お宝探検~川の生き物編~①
【「信州環境カレッジ」補助事業】 |
実施学校名 | 松本市立鎌田小学校 |
実施学年、学級
参加人数 |
3年 28名 |
担当者 | 担任 |
実施日(期間) | 2020年9月17日 |
講師名 | 松本ほたる学会、川の自然と文化研究所、(株)環境技術センター |
実施概要 | 田川と薄川の合流地点での生き物採集
学校で採集した生き物の観察 |
実施状況 (授業風景) |
一人に一つずつ網と入れ物を貸してもらい、「一人で両方使えるの!」と、とても喜んでいた。
川の中を見ながら、なかなか魚が見つからないと困った様子。 子どもたちは「先生」に生き物がいる場所を聞いて、石の裏や草が生えているところを探し始めた。 すると、多くの児童が生き物を見つけ出した。 怪我をしていて川の中に入れない児童が二人いたが、その子たちも浅い場所で生き物を採ることができ、喜んでいた。 川から学校に帰ってきたら、採った生き物を観察した。そこにも「先生」がいてくださり、「これはなんていうの?」と聞くと、すぐに答えてくれたので、集中して観察することができた。
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授業について | 記 入 者 |
1 授業を通しての子どもたちの反応、感想等
・めずらしい「オオヤマカゲロウ」という生き物を採ることができて嬉しかった ・エビやナマズの体のつくりを調べたい ・先生に教えてもらったら、見方が変わって、色々な特徴を見つけることができた ・川の生き物が、石の下に隠れていることをはじめて知った ・思っていたよりも冷たくてびっくりした・魚たちは寒くないのかなと思った ・エビが透明だったことに驚いた ・ほかの川でも、生き物を採って、川によって住んでいる生き物が違うのかを調べたい ・また、おうちの人と行ってみたい
本当に貴重な経験をさせていただきました。最初の方は、なかなかつかまえることができずに、担任もひやひやしましたが、「川の先生」方のおかげで、全員が多くの生き物を捕まえることができました。学校に帰り、振り返りをしていると「先生、次はどの川で生き物を見つけることができるんですか?」とすぐに聞いてきました。川や生き物に興味を持ち、さらに調べたいという気持ちが子どもたちに芽生えました。学校の教員だけではとてもできない経験をさせていただきました。ありがとうございました。 |