【「信州環境カレッジ」補助事業】

参加人数

後半では傾斜が30度以上もある斜面を滑り、スリルを感じたり、池の上に恐る恐るのってみたりして雪山の自然を体全体で感じていました。

○雪合戦
雪玉を作ったり、体を隠す壁を作ったり、思い思いに作戦を立てながら思いっきり雪合戦をしました。楽しみながら、雪に親しむことができました。

○乗鞍の雪はきれいでふかふかですごかった。
○雪のほとんどは空気でできているなんて初めて知りました。だから軽いんだと思い、もっと雪のことを調べたいと思いました。
○深い雪の中や凍っている池を歩いておもしろかったです。急斜面のすべり台をすべってとても楽しかったです
○雪合戦が楽しくて、雪玉を作るのも雪のかべを作るのも大変だけど楽しかったです。
○学校の雪よりものりくら高原の雪のほうが全然やわらかだった。
○雪の上を歩くのは大変でつかれることがわかった。雪がフカフカで気持ちよかった

２　先生方の感想、要望等

・水の学習の集大成、雪の中で思いっきり乗鞍を堪能しました。
・乗鞍があるからこそ梓川があるということ、水や雪の一滴が自分たちの暮らしを豊かにしていることが感じられる活動でした。
・雪が少なくなり、雪遊びの経験があまりない子どもたち。体いっぱい雪を感じた、本気の笑顔がとても素敵でした。前日に雪がたくさん降ったので、新雪の感触も感じることができたようです。