田川の歴史(犀川通船の歴史)
授 業 名 | 田川の歴史(犀川通船の歴史) |
実施学校名 | 田川小学校 |
実施学年、学級
参加人数 |
3学年2学級 参加人数47名 |
担当者 | 1組担任 2組担任 |
実施日(期間) | 平成26年12月9日(火) |
講師名 | 松本文書館 特別専門員 小松 芳郎 先生 |
実施概要 | 学区内を流れる田川の歴史についての話をお聞きした。
・船着場だったところの昔と今の違い。 ・船は、どこまで行ったのか。 ・入船橋について |
実施状況 (授業風景) | ![]() ![]() 学区内にある船着場跡を知らせる石碑の写真や、船着場の昔と今の写真を見せていただきながら、気がついたことを発表したり、説明を聞いたりしている。 田川の船着場から、信州新町にまで船が行くことを知り、地図で航路をたどった。「遠い!」とびっくり。 |
実施状況 (授業風景) | ![]() ![]() 船が使われなくなった理由について、あれこれ考えた。 |
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授業について | 記 入 者 | 3年1組担任 |
1 授業を通しての子どもたちの反応、感想等
・自分たちのよく知っている田川に船が通っていたなんて、びっくりした。 ・船着場の写真を比べると、昔は、たくさんの船や人で、船を見ている人もいっぱいいる。 ・田川から信州新町まで7時間で行くことができるので、船ははやくてびっくりした。 ・帰りは5日もかかって、荷物をつんだ船を引っ張ってくるなんて、大変だと思った。 ・昔と今の写真を比べて、いろいろなことを見つけられて、楽しかった。 ・他にも、昔のことがわかるものを見つけてみたい。 2 先生方の感想、要望 地区探検(1学期)では取り上げられなかった「船着場」でしたが、お話をお聞きすることで、大変重要な船着場であったことがわかりました。また、昔の写真と今の写真を比べることで、同じところや違うところなどが子どもたちにとてもわかりやすく、たくさん考えたことを発表したり、興味深くお話を聞いたりすることができました。家に帰って、早速田川のことを話した子もいました。3学期の社会「むかしのくらし」につながるお話でした。ありがとうございました。 3 その他 中信地区環境教育ネットワークの中林さんには、長野県の地図を用意していただき、田川から信州新町までの航路を実際に確認することができました。子どもたちの驚きにつながっていました。ありがとうございました。 |