参加人数

２　スカイパークに向かい昆虫採集を行った。

３　教室に戻り、捕まえた昆虫をスケッチし、体のつくりを学んだ。

実施状況 （授業風景）

・最初ぼくはバッタをさわれなかったけれど、だんだんさわれるようになりました。さわっても全然大丈夫でした。（バッタの）かたさは、ものすごくかたかったです。

・みんな真剣でした。真剣すぎてあっという間に終わってしまいました。トンボ３つしかとれなかったけれど、３つが大事だと思いました。

・まず、黒いトンボをつかまえました。止まっていたからつかまえやすかったです。次にキタテハ蝶をつかまえました。模様があってかっこよかったです。次にショウリョウバッタをつかまえました。草みたいで見つけにくかったです。

・普通のバッタは簡単だけど、ショウリョウバッタの大きいのは近づいただけで逃げちゃうので網を長くしてバッタから遠いところでとりました。

・ぼくはトンボを大量にとりました。ぼくはすごくうれしかったので、もっととりたくなりました。こんなにとれるなんておもいませんでした。

・虫取りが終わって学校に帰ってきてから、虫の細かいところを見て全体を描いたら、いつもより絵が上手になった気がしました。

・百瀬さんが、「足が６本あるのが昆虫です。」と教えてくれました。クモやダンゴムシは違う仲間だそうです。

２　先生方の感想、要望等

はじめは、昆虫に触れなかったり、すぐにきゃーといって逃げる子もいた中でしたが、百瀬さんにまず採り方やこつを教えていただいたり、みんなで夢中で追いかけることで、どの子も楽しみながら昆虫をつかまえることができました。百瀬さんはつかまえられない子のそばに行って声をかけて下さりおかげで、どの子も帰るまでには昆虫を手にすることができました。また、百瀬さんには、事前に虫がたくさんいるポイントを探していただいたことがとてもありがたかったです。教室に戻ってから授業をして下さり、捕ってきた虫のこと昆虫のことを教えて下さりとてもありがたかったです。