上高地歴史散策
| 授 業 名 | 上高地歴史散策
【「信州環境カレッジ」補助事業】 |
| 実施学校名 | 松本市立安曇小学校 |
| 実施学年、学級
参加人数 |
6年 4名 |
| 担当者 | 担任 |
| 実施日(期間) | 2025年10月1日 |
| 講師名 | ネイチャーガイドファイブセンス |
| 実施概要 | 全体的な上高地の歴史の流れを学ぶ。今の上高地はどのようにできたか。そして、昔の人は上高地をどう利用していたかを様々な場所を巡りながら学ぶ。 |
| 実施状況 (授業風景) |
上高地の歴史をキャンプ場、風穴、ウエストン碑などを巡りながら学びました。 小梨の木がたくさんあるのは、リンゴ栽培の時に使っていたから だそうです。ですが、寒すぎてリンゴ栽培は失敗し、小梨だけ残っていることを教えていただきました。
風穴は4つあるそうです。かなり中の温度が低かったです。 天気が悪い日でしたが、観光業が盛んな上高地がどのような経緯で発展してきたか非常に学びが多い1日でした。 |
| 授業について | 記 入 者 |
| 1 授業を通しての子どもたちの反応、感想等
・上高地にも風穴があることにびっくりしたそうです。実際に手を近づけてみて、温度差も体感していい経験になりました。 2 先生方の感想、要望等 上高地の学習を積み重ねてきている子ども達ですが、6年生として改めて山部さんに丁寧に教えていただき、「だから今の上高地ってこうなんだ!」と、繋がるところがあったようです。私自身、安曇校1年目で知らないことばかりだったので、子ども達以上に散策をしながら歴史に感動しました。 |

