【「信州環境カレッジ」補助事業】

参加人数

○上高地の梓川について理解を深める
河原に降り、石や水に触れる中で普段流れている梓川をより身近に感じていた。波田の梓川と上高地の梓川の違いや石の形、川幅、水温などについて考え、気づいたことをワークシートにまとめていた。体を動かして学ぶ中で、主体的に学ぶ姿が多く見られた。

〇梓川の源流について学ぶ
見学を進めていく中で、徐々に源流に近づき水温の違いや水量の違い、川幅が狭くなってきたことに興味を示し始めた。源流の近くに行くと水のきれいさや川の流れをじっくりと観察する様子が見られた。「上高地に来てよかった」と感想を話す児童の姿が印象的だった。改めて、松本市のよさに気づくことができた学習だった。

・上高地の景色がとてもきれいでした。梓川は、水が透き通っていました。砂がさらさらできもちがよかったです。
・清水川の水が澄んでいてきれいでした。触ってみるととても冷たくてびっくりしました。

２　先生方の感想、要望等

・天候にも恵まれ、上高地の素晴らしい景色を見ることができ、子どもたちにとって大変貴重な経験となった。
・清水川を上流に向かって歩き、流れがなくなるところまでたどったことは、川の始まりを理解するには有用な活動であったように思う。
・河童橋付近の河原に降りて、梓川の河原で遊びながら、実際に見て触れて感じたことで、梓川をより身近に感じることに繋がったと思う。