のこぎりを使って小物作りをしよう②

授 業 名 のこぎりを使って小物作りをしよう②

【「信州環境カレッジ」補助事業】

実施学校名 松本市立波田小学校
実施学年、学級

参加人数

4年 36名
担当者 担任
実施日(期間) 令和3年11月17日(水)
講師名  特定非営利活動法人わおん
実施概要 図工「ギコギコクリエーター」という単元で、のこぎりを扱う学習の一環として実施。

初めてのこぎりを使い、木を切る体験をする子どもたちに、のこぎりの安全な使い方やコツを教えてもらい、切った木材で小物を作る活動を行った。

実施状況
(授業風景)
のこぎりの使い方の説明を聞いています。

押さえる人と切る人で、二人一組になって木材を切っています。

白樺の木に挑戦しています。のこぎりの使い方にもだいぶ慣れてきました。

できあがった小物です。子どもたちも大満足でした。

 

授業について 記 入 者 担任
1 授業を通しての子どもたちの反応、感想等

・はじめはのこぎりで木を切るのがこわかったです。でも、だんだん慣れてきて木を切るのが面白くなりました。

・堅い木に挑戦してみました。大変だったけど切ることができてよかったです。

・枝をたたいてみるといろんな木の音がしておもしろかったです。

・堅い木や柔らかい木があって面白かったです。堅い木は切るのが大変だったけど切れると達成感がありました。

・自分の切った木でキーホルダーを作ることができてよかったです。かわいいキーホルダーができました。

・切ってもらった校庭の木や枝でキーホルダーが作れてよかった。

2 先生方の感想、要望等

・切り始めた当初は恐々していた子どもたちも、一生懸命木を切る姿が見られた。自分が切った木にやすりをかけ、絵を描くことで自分のオリジナル作品ができ、子どもたちはとても満足していた。
・打ち合わせの際に、使用するのこぎりを見ていただき、目立てが必要と判断し、40本目立てをしていただいた。そのため、子どもたちの枝を切る活動がスムーズにでき、ありがたかった。