参加人数

２ 「ヒノキの間伐材で作るマイ箸」と「手に入りやすい布を活用した箸袋」を製作する意義を考えながら、実習を行った。

・全国植樹祭のプランターカバー作りについで取り組んだマイ箸作り。すっかりものつくりが気に入った様子だった。「できあがった箸は、家の人に頼んでしっかりコーティングしてもらうまでは、もったいないから使わない」という子どももいて、自作の箸を大事にしたいという気持ちが伝わってきた。

・初めて聞く道具の名前に興味をもっていた。

・子どもたちは、講師の方の名人とも言える技に驚いていた。

・社会科で5年のときに学習して気にかけていた、原生林の減少を食い止めるにはどうしたらよいかということに、考えを及ぼしていた。

２　先生方の感想、要望等

・６年生にとって、裁縫はまだ初めて一年くらいで初心者。切り出し刀やナイフなどを使うのは今回が初めてという児童がほとんどだったのではないかと思う。そのため、箸も箸袋も苦労して作っていた。講師の方の指導がなければ、まず仕上がるまで至らないことを体験させていただいた。

・事前のお話を聞いて、割り箸を使うのを控え、森林資源を守ろうという気持ちが少しでてきたように思う。

・檜の性質やすごさ、箸の歴史など、子どもが興味をもてる話をたくさんお聴きすることができた。

・箸作りも箸袋作りも、慣れない子どもたちができるように、温かい声がけをしてくださったり、手をとって教えてくださったりと、講師の方のお人柄に触れることができただけでも、よい体験をさせていただきありがたかった。